В соответствии с планом работы филиала Центра педагогического мастерства в городе Атырау АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» 14 декабря 2021 года была организована областная научно-практическая конференция на тему «Исследование урока: опыт казахстанских школ».
10 декабря 2021 года прошла региональная конференция «Исследование урока и функциональная грамотность: возможности, взаимодействие, опыт и перспективы».
В ней приняли участие более 280 педагогов Северо-Казахстанской области.
Тематика конференции была выбрана не случайно. В 2022 году Казахстан принял участие в очередном исследовании PISA и многих учителей волновала тема развития навыков функциональной грамотности учащихся. Соответственно в школах в этот год зачастую выбирали именно этот фокус для своих исследований урока.
На конференции представляли свои доклады не только учителя Северо-Казахстанской области. На пленарном заседании были заслушаны доклады коллеги из Павлодара, Усть-Каменогорска, Актобе и многих других. Например, старший менеджер Рахмаил Э.М. представила материалы симпозиума ««Lesson Study Kazakhstan» жобасы: қазіргі жағдайы және болашағы», который был проведен командой исследователей на всемирной конференции WALS. Старший менеджер Марченко Е.А. также представила коллективную работу: «Роль фасилитатора в процессе «Исследование урока»». Также Шакирова Замира Каримовна, директор ведущей школы, КГУ «Якорьская средняя школа», поделилась своим передовым опытом в проведении исследований урока, так как именно в эом учебном заведении данная работа проводится очень эффективно.
На конференции работало 4 секции, каждая из которых освещала один из аспектов функционально грамотности:
1 секция:
Развитие математической грамотности у школьников, наблюдение урока.
2 секция:
3 секция:
Развитие естественнонаучной грамотности у школьников, наблюдение урока.
4 секция
Развитие креативного мышления у школьников, наблюдение урока.
Как следует из самих названий, обсуждался важный элемент проведения исследования – это процесс наблюдения урока. Рассматривались различные инструменты, с помощью которых можно организовать наблюдения, обсуждались сильный и слабые стороны этих инструментов.
В обратной связи более 88% участников отметили, что конференция мотивировала их к проведению собственных исследований, многие отметили то, что уних расширились знания и умения в области наблюдения в процессе исследования, а также то, что у участников пополнились знания в области развития функциональной грамотности учащихся.
Таким образом, мы можем констатировать тот факт, что конференция была успешной и достигла своих целей.
УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!
Филиал Центра педагогического мастерства в г.Шымкент, АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» приглашает Вас принять участие в онлайн научно-практической конференции «ИССЛЕДОВАНИЕ УРОКА: ОПЫТ КАЗАХСТАНСКИХ ШКОЛ» (далее – Конференция), проводимой 26 ноября 2021 г.
Ссылка для регистрации и оплаты:
Место проведения: онлайн
Платформа: Zoom
Дата проведения: 26 ноября 2021 г.
Время проведения: 10:00 (по времени г. Нур-Султан)
Цель Конференции:
Совершенствование практики преподавания и обучения, развитие исследовательской деятельности учителей общеобразовательных школ регионов Туркестанской области и города Шымкент через обмен и трансляцию опыта по Исследованию урока.
Задачи Конференции:
Формат проведения Конференции: онлайн.
Рабочие языки Конференции: казахский, русский.
Участники конференции: всего 632 (спикеров: 22, презентующие постеры: 19, организаторы: 19, участников: 572)
Материалы:
4 ноября 2021 года Таразский филиал Центра педагогического мастерства провел региональную научно-практическую онлайн-конференцию на тему «ИССЛЕДОВАНИЕ УРОКА: ОПЫТ ШКОЛ КАЗАХСТАНА».
Целью конференции было показать и распространить результаты исследования учителей общеобразовательных школ в рамках реализации Lesson Study в Казахстане, сформировать устойчивость метода исследования урока в регионе, рассмотреть этапы исследования в различные форматы и обменяться опытом по результатам внедрения метода урока.
В конференции приняли участие руководящий и преподавательский состав региональных организаций образования, школьные научные руководители, преподаватели педагогических высших (специальных) учебных заведений.
Вниманию участников было представлено 5 работ в ходе пленарного заседания, где были представлены результаты исследовательской работы школьной команды, начиная со способов организации исследовательского процесса урока.
На трех сессиях, посвященных практике учителей, занимающихся исследованием учебного процесса, 15 учителей поделились результатами своих исследований и предложили слушателям конференции эффективную практику. Тренеры филиала Тортаева Г.Б., Алтаева Ш.К., Журунова А.Ш. модерировали работу конференции.
Кроме того, в ходе работы конференции в рамках рубрики «Тренерский лайфках» тренерами филиала: Тортаевой Г.Б., Токтагановой А.С., Алтаевой Ш.К., Журуновой А.Ш. было проведено коучинг по методу исследования урока.
Работу конференции завершил «Свободный микрофон», организованный модератором Н.М.Турысбековой, беседой с участниками и посвященный их мнениям и предложениям.
Областная научно-практическая конференция обозначила новые направления развития педагогического сообщества, занимающегося исследованием урока в регионе.
27 ноября 2020 года филиалы Центра педагогического мастерства г. Тараз и г. Кызылорда совместно провели в онлайн режиме региональную научно-практическую конференцию на тему «Исследование урока: опыт казахстанских школ».
Прочитать больше
Региональная научно-исследовательская онлайн-конференция на тему «Исследование урока: опыт казахстанских школ»
Дата проведения — 26 ноября 2020 года
Платформа: ZOOM
26 ноября 2020 года филиал ЧУ «Центр педагогического мастерства» в г.Караганда провел региональную научно-исследовательскую онлайн-конференцию «Исследование урока: опыт казахстанских школ», которая проводится для представителей педагогического сообщества Карагандинской области. В Конференции приняло участие более 200 человек.
Цель Конференции: представление и распространение результатов исследований учителей общеобразовательных школ, реализующих проект Исследование урока в Казахстане (Lesson Study Kazakhstan).
Конференция позволила выявить потенциал лучших практик по Lesson Study в условиях реализации обновления содержания образования, а также развить сотрудничество школ области по Lesson Study, регулирующего различные аспекты не только преподавания и обучения, но и воспитания детей.
Прочитать больше
Филиал ЦПМ в г. Костанай 12 ноября 2020 г организовал научно-практическую конференцию «Исследование урока: опыт казахстанских школ», в рамках которой состоялось распространение результатов исследований педагогическими образовательными организациями Костанайской областей, реализующими проект «Исследование урока». Представляем вашему вниманию материалы спикеров диалоговых площадок конференции.
Викторина «Изучи сайт www.lessonstudy.kz»
В рамках конференции Lesson study Fest-2020 была проведена викторина по сайту. Приз викторины – Lesson study-завтрак! Шесть победителей из школ г.Нур-Султан получили возможность консультации по Исследованию урока во время завтрака с экспертами, тренерами Центра педагогического мастерства Байгариновой Жанной, Идришевой Зухрой, Мукутовым Талгатом, а также с заместителем директора ЦПМ Асель Габитовной Шаримовой. Победителями викторины стали Токпаева Светлана Жолдыбаевна, Кожахметова Кымбат Бодыковна, Саирова Бейбиткул Бияхметовна, Нургалиева Гульжан Абеновна, Уринбасарова Гулистан Якшылыковна и Закирина Гульмира Кайсашевна из 76, 16 школ и Назарбаев Интеллектуальной школы ФМН. Педагоги первыми верно ответили на вопросы викторины. В ходе завтрака педагоги поделились впечатлениями о конференции, обсудили дальнейшие планы на проведение Исследования урока.
Здесь можно ознакомиться с условиями и вопросами викторины.
Условия викторины:
Вопросы викторины:
Ответы нужно было заполнить в гугл-форме по ссылке https://clck.ru/QutTM или по QR-коду.
Ежегодно в г.Нур-Султан проходит научно-практическая конференция «Исследование урока: опыт казахстанских школ», в этом году она прошла под названием «Lesson study Fest-2020» 1, 2 октября 2020 года. Целью конференции является представление и распространение результатов исследований учителей общеобразовательных школ и колледжей, реализующих проект «Исследование урока в Казахстане». В конференции принимали участие педагоги, руководители общеобразовательных организации и их заместители, Назарбаев Интеллектуальных школ, Гуманитарного колледжа.
Ежегодными гостями конференции становятся такие известные педагоги-ученые как Питер Дадли, доктор PhD, Президент Всемирной Ассоциации Исследования Урока (WALS), почетный профессор университета Лестер (Великобритания) и Тошия Чичибу, магистр в области образования, ведущий научный сотрудник Национального Института Исследований Политики в образовании Японии. Гости мероприятия смогли узнать о новых трендах в условиях дистанционного обучения при изучении уроков из видеообращений данных ученых мирового уровня.
В течение 2 дней конференции выступили более 70 спикеров с докладами и 25 спикеров с постерами в Виртуальной выставке.
а обмен мнениями участников прошел на треках конференции: