Исследование урока: для чего нам этот инструмент?

Благодаря Программам курсов повышения квалификации педагогических работников Республики Казахстан, разработанных Центром Педагогического Мастерства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», реализуемых на основе каскадной модели по всему Казахстану с 2012 года (Bridges и др., 2014), более 120000 педагогам общеобразовательных школ из общего числа 286370 стало известно такое понятие как Исследование урока (Bridges и др., 2014).
Прочитать больше