Центр педагогического мастерства включен в состав Совета WALS

24 ноября 2015 г. в рамках ежегодной международной конференции Всемирной Ассоциации Исследования уроков (WALS) Центр педагогического мастерства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» включен в состав Совета.

С момента реализации уровневых программ повышения квалификации педагогических работников Республики Казахстан (2012г.) в казахстанских школах практикуется, основанный в Японии, подход исследования урока (Lesson Study).

Lesson Study (Исследование урока) в качестве инструмента для профессионального обучения в настоящее время практикуется во многих странах, и это помогло педагогическим коллективам школ по всему миру перерасти в профессиональные сообщества обучающихся.
24 ноября 2015 г. в рамках ежегодной международной конференции Всемирной Ассоциации Исследования уроков (WALS) Центр педагогического мастерства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» включен в состав Совета WALS.

WALS (The World Association of Lesson Studies) http://walsnet.org/. Ассоциация направлена на продвижение исследования и практической реализации Lesson Study (Исследование урока) в целях улучшения качества преподавания и обучения. Она обеспечивает платформу для сотрудничества в области исследований, взаимной помощи и обмена информацией между ее членами. Ассоциация состоит из исследователей в области образования и практиков приверженных идеи улучшения качества обучения.

«Исследование урока» как инструмент улучшения практики преподавания и обучения

В декабре 2015 г. в Аршалынской средней школе №2 Акмолинской области состоялся областной семинар «Использование подхода «Исследование урока» для улучшения практики преподавания и обучения».

Аршалынская СШ № 2 является ведущей школой района и систематически проводит работу в рамках профессионального сетевого сообщества по  трансляции педагогического опыта, направленную на учителей партнерских школ. В декабре 2015 г. в Аршалынской средней школе №2 Акмолинской области состоялся областной семинар «Использование подхода «Исследование урока» для улучшения практики преподавания и обучения». Аршалынская СШ № 2 является ведущей школой района и систематически проводит работу в рамках профессионального сетевого сообщества по трансляции педагогического опыта, направленную на учителей партнерских школ.

Прочитать больше

Успешный опыт исследования в действии

Филиалом Центра педагогического мастерства в г. Караганда совместно с Управлением образования Карагандинской области и Учебно-методическим центром развития образования Карагандинской области 6 ноября 2015 года на базе гимназии №93 г.Караганды был проведен семинар-практикум «Исследование в действии».

 Филиалом Центра педагогического мастерства в г. Караганда совместно с Управлением образования Карагандинской области и Учебно-методическим центром развития образования Карагандинской области 6 ноября 2015 года на базе гимназии №93 г.Караганды был проведен семинар-практикум «Исследование в действии». Данный проводился в рамках оказания посткурсовой поддержки сертифицированным учителям, прошедшим обучение по Программе второго (основного) уровня в рамках уровневых программ повышения квалификации педагогических работников Республики Казахстан, разработанных Центром педагогического мастерства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» совместно с Факультетом образования Кембриджского университета.
Основная цель семинара: разработка новых возможностей организации исследования действий педагогов-практиков в соответствии с ключевыми идеями уровневых программ повышения квалификации педагогических работников Республики Казахстан.

Прочитать больше

«Исследование урока как способ совершенствования практики преподавания учителя»

Филиалом Центра педагогического мастерства в г. Костанай совместно с Костанайским государственным педагогическим институтом 11 декабря 2015 года был проведен семинар

«Исследование урока как способ совершенствования практики преподавания учителя». Филиалом Центра педагогического мастерства в г. Костанай совместно с Костанайским государственным педагогическим институтом 11 декабря 2015 года был проведен семинар «Исследование урока как способ совершенствования практики преподавания учителя». Данный семинар проводился в рамках оказания посткурсовой поддержки сертифицированным учителям, прошедшим обучение по Программе первого (продвинутого) уровня, разработанной Центром педагогического мастерства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» совместно с Факультетом образования Кембриджского университета, являющихся координаторами опорных школ Костанайской области.
Цель семинара – представить опыт реализации подхода Исследование урока в школах области, обмен идеями.
На пленарном заседании были рассмотрены дидактические подходы в формировании педагогического мышления современного учителя, а также сертифицированными учителями, прошедшими обучение по Программе первого (продвинутого) уровня, был представлен опыт реализации подхода Исследование урока.
Практическая часть семинара была направлена на этапы реализации подхода Исследование урока.
В рамках семинара была организована выставка по материалам реализации подхода исследование урока в опорных школах Костанайской области.
В ходе семинара участники провели анализ своей практики, выработали стратегии по реализации подхода Исследование урока, обменялись опытом.