ИССЛЕДОВАНИЕ УРОКА – ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕТОД ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ СОВМЕСТНОГО ОБУЧЕНИЯ
Методические рекомендации |
|
Авторлар:
К.С. Абдраманова, Б.К. Ділманов
Пікір жазған: З.Т. Сейлова, п. ғ. к.
ӘОЖ 371.3 КБЖ 74.202
Баспа: Астана қ., 2017. – 73 б.
Язык: Казахский |
![]() |
В данных методических рекомендациях исследование урока рассматривается как важный инструмент внутришкольного профессионального развития педагогов. Предлагаются конкретные шаги применения подхода для формирования позитивной школьной культуры и сетевого сообщества.
Авторы также делятся своими рефлексивными рассуждениями по результатам использования исследования урока в школьной практике. |