II региональная конференция по Исследованию урока «Исследование урока: опыт казахстанских школ» в г.Актобе 7 декабря 2018 года

7 декабря 2018 г в Актобе прошла II региональная конференция по Исследованию урока «Исследование урока: опыт казахстанских школ».

Диалоговая площадка для конференции была предоставлена Актюбинским региональным государственным университетом им. К.Жубанова.

Организаторами конференции являются филиал Центра педагогического мастерства в г.Актобе, АРГУ им. К Жубанова и Актюбинский областной научно-практический центр.

Участниками конференции стали педагоги общеобразовательных школ и Назарбаев Интеллектуальной школы, тренеры Центра педагогического мастерства, преподаватели Вузов и колледжей, представители управления образования Актюбинской области, ученые из России.

Цель конференции: обсуждение проблем и перспективных направлений развития Lesson Study, обмен опытом и обобщение исследовательской деятельности педагогов, развитие исследовательских компетенций учителей и совершенствование работы Ведущих школ в рамках внедрения проекта «Исследование урока» в сетевых сообществах.

В рамках пленарного заседания наряду с основными докладчиками впервые были заслушаны выступления студентов выпускных курсов, которые в предверие педагогической практики научились использовать исследование урока. Также участникам конференции был интереснен опыт студентов факультета дошкольного образования, которые в рамках производственной практики уже применили подход «Исследование урока».

Дальнейшая работа конференции была организована по следующим направлениям:

  1. Lesson Study: развитие профессионального мастерства учителя в условиях обновления содержания образования (профессиональный рост учителя).
  2. Lesson Study: опыт реализации в рамках сетевого сообщества (опыт Ведущих школ).
  3. Lesson Study: исследование, улучшающее качество урока (исследовательская практика педагога).
  4. 4. Lesson Study: методы исследования (практическая панорама).

         В рамках конференции состоялась диалоговая пощадка, на которой были обсуждены стендовые доклады учителей, вовлеченных в Исследование урока.

В г. Алматы прошел региональная конференция «Исследование урока (Lesson Study) – опыт казахстанских школ».

Филиалом Центра педагогического мастерства в г.Алматы АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» 15-16 ноября 2018 г. проведена региональная конференция на тему: «Исследование урока (Lesson Study) – опыт казахстанских школ»

В работе конференции участвовали руководители и учителя Назарбаев Интеллектуальных школ г.Алматы химико-биологического и физико-математического направления; Республиканской специализированной физико-математической школы-интерната для одаренных детей, Алматинской республиканской военной школы «Жас ұлан» имени Б.Момышулы, 18 ведущих школ г.Алматы и их магнитных школ; общеобразовательных школ г.Алматы, Алматинской, Жамбылской и Туркестанской областей.  Всего участников семинара было 140 человек.

Подробнее

Пути эффективного внедрения новых подходов обучения в условиях обновления содержания образования: практика применения Исследования урока в школе, 30 мая 2018 года, ЦПМ г. Кызылорда

 

30 мая 2018 года филиалом Центра педагогического мастерства г. Кызылорда была проведена диалоговая площадка на тему «Пути эффективного внедрения новых подходов обучения в условиях обновления содержания образования: практика применения Исследования урока в школе». Основная цель мероприятия: изучение практической направленности исследования урока в практике инновационных школ в условиях обновленного содержания образования, подведение итогов исследования по результатам 2017-2018 учебного года, распространение лучшего опыта и лучших работ в области исследования.

В мероприятии приняли участие учителя-лидеры инновационных школ, практикующие исследование урока, его эффективность в школе, в процессе обучения, а также методисты городского отдела образования

На открытии круглого стола директор филиала Центра педагогического мастерства С.Т.Камалова раскрыла значимость исследований в практике учителя, сделав акцент на различия научных исследований от исследований специалистов-практиков.

Координатор областного образовательно-инновационного лицея в №10 Н.Есбосын поделилась опытом своей школы по исследованию урока, предложив участникам круглого стола ценную информацию по вопросам организации процесса исследования урока, его этапов, об информировании и отражении результатов исследований через СМИ областного масштаба.

В презентации о слаженной совместной работе учителей в рамках обновленного содержания образования в контексте новой программы, позволяющей учителям обмениваться опытом в командном духе, солидарной ответственности и об эффективности обмена опытом поделилась учитель школы-лицея №3 Э.Сайдалиева. Она отметила, что результаты исследования, проведенного в школе будут представлены на IX международной конференции.

В ходе круглого стола выступила тренер пилотной школы №31 Жалагашского района Л.Абдраимова с оптимизированной моделью исследования урока, которая «родилась» при апробации образовательных программ по обновлению, адаптированная с учетом преимуществ и недостатков этой модели.

Тренер филиала К.С.Абдраманова выступила с докладом о трудностях по вопросам исследования, о путях методической поддержки по публикациям результатов исследования, об эффективных вспомогательных средствах, необходимых для проведения исследований.

В заключительной части «круглого стола» учителя-исследователи провели анализ трудностей и достижений в проведении исследований прошлого учебного года и определили задачи на предстоящий учебный год. Было отмечено, что в практике работы исследовательских групп инновационных школ наблюдался ряд положительных изменений и чувствовалась эффективность работы.

Городская научно-практическая конференция «Исследование урока (Lesson study): опыт казахстанских школ», 18 мая 2018, г. Астана

 На базе школы-лицея №72 в г. Астана 18 мая 2018 года состоялась первая городская научно-практическая конференция «Исследование урока (Lesson Study): опыт казахстанских школ». Открытию конференции предшествовали постерные презентации педагогов. Педагоги делились опытом проведённых исследований урока, отвечали на вопросы и получили обратную письменную связь от коллег.

На пленарной части конференции были представлены выступления ассоциированного профессора Назарбаев Университета Дуйшона Шаматова об использовании наблюдения для улучшения качества преподавания, видеобращение ведущего научного сотрудника Национального института исследований в области образовательной политики (Япония) Тошия Чичибу об итогах визита в Казахстан в марте 2018 года, директора Экономического лицея г. Астаны Сыздыковой Бахытгуль о мотивации учителей к работе в команде и выступления сотрудников АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» о внедрении Lesson study в казахстанских школах.

Подробнее

13 апреля 2018 года филиал ЦПМ в г.Костанай совместно с КГПУ организовали региональную научно-практическую конференцию «Исследование урока: опыт Казахстанских школ»

13 апреля 2018 года филиал Центра педагогического мастерства в г.Костанай совместно с Костанайским государственный педагогическим университетом (далее КГПУ) организовали региональную научно-практическую конференцию «Исследование урока: опыт Казахстанских школ». В конференции принимали участие профессорско-преподавательский состав КГПУ, менеджеры филиала Центра педагогического мастерства, педагоги Назарбаев Интеллектуальные школы в г. Костанай, учителя области, вовлеченные в процесс Исследования урока, а также руководители и заместители руководителей школ, методисты отделов образования, всего 200 человек.

Подробнее

28 марта 2018 года в г.Талдыкорган прошла региональная научно-практическая конференция на тему «Исследование урока: опыт казахстанских школ»



28 марта 2018 года на базе средней школы №25 в г.Талдыкоргане прошла региональная научно-практическая конференция на тему «Исследование урока: опыт казахстанских школ», организованная филиалом Центра педагогического мастерства в г.Талдыкоргане.

Цель конференции – развитие исследовательской деятельности учителей общеобразовательных школ регионов Алматинской области через Исследование урока и совершенствование практики преподавания и обучения.

В работе конференции приняли участие школьные тренеры, учителя, занимающиеся Исследованием урока, всего 300 педагогов области.

Подробнее